Participar del arte

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El artista estadounidense Mark Cameron Boyd estuvo en la Escuela de Arte y Comunicación Visual de la Universidad Nacional (UNA), el pasado 30 de marzo. Boyd, quien ha sido profesor en teoría del arte, dibujo, pintura, diseño en 2D, fotografía, cine y collage en diversas universidades de Estados Unidos, compartió con los estudiantes su concepto de arte participativo.

"En el arte participativo el papel del público va más allá del espectador pasivo de la obra. Las personas pueden ver las palabras, de manera que al darles la oportunidad de participar e involucrarse activamente en las instalaciones creadas a partir de las palabras, reaccionan ante la imagen que perciben. Es así como las reacciones se traducen en palabras que el público escribe sobre la instalación, las cuales van desde letras de canciones hasta números telefónicos".

Para el artista, la gran ventaja del arte participativo es que no hace falta ser un erudito para involucrarse con las obras, sin distingo de edad, condición social u otro tipo.

En sus obras, Boyd explora "la palabra escrita como lenguaje pictórico", utilizando textos de su autoría como tema para sus trabajos.  La muestra de Boyd, titulada Logocentric Playground, exhibida en el museo del Katzen Arts Center de la American University en el 2006, abrió su obra al arte participativo, invitando a los visitantes a escribir directamente sobre su instalación. 

Los trabajos de Boyd se han expuesto en el Centro para las Artes de Townson University, en la Stamp Gallery de la Universidad de Maryland y otras galerías comerciales de Washington D.C.  Ha expuesto en solitario, en la Catholic University of America y en la Hamiltonian Gallery.  En el 2014 presentó un proyecto en curaduría titulado Readymade at 100, una exhibición que celebraba los readymades de Marcel Duchamp, cuyo montaje tuvo lugar en el museo de la American University.

En el 2007, Boyd expuso y fue semifinalista del premio Janet and Walter Sondheim, en el Maryland Institute College of Art, en Baltimore. En el año 2013 empezó a impartir su propio curso de teoría contemporánea titulado Arte como Práctica Social, que usa su propia serie de instalaciones de texto en pizarra, motivando a la interacción pública.  Desde el 2014 empezó a impartir Arte como Práctica Social en la Universidad George Washington, de la cual es profesor adjunto.

El artista Boyd está en el país invitado por la Embajada de Estados Unidos, como parte del programa Arte en las Embajadas.

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    Mayo 2016 - Año XXVI # 275

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