Encuentro creativo busca interdisciplinariedad

Laura Ortiz C./CAMPUS
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Para este 2016 el Centro de Investigación, Docencia y Extensión Artística (Cidea) se propuso forjar, desde una experiencia piloto, un programa de proyectos integrados interdisciplinarios para facilitar la convergencia creativa de los académicos del Centro en torno a temas de importancia nacional.

"Quisimos aprovechar la declaración institucional del año de la UNA por la Madre Tierra para desarrollar una plataforma que ya está estructurada y de la que se puede partir para abordar, desde estrategias integradas e interdisciplinarias de las artes, soluciones que afectan a poblaciones y territorios vulnerables derivadas, en este caso, de interacciones inapropiadas e insostenibles entre el ser humano y el ambiente", explicó Manuel Morales, decano del Cidea.

Para iniciar con esta propuesta, el decanato convocó a un taller el 22 de febrero, donde participaron representantes de todas las unidades académicas que conforman el Cidea, con el objetivo de presentar la propuesta.

"La Escuela de Arte y Comunicación Visual tiene un curso denominado Módulo integrador para estudiantes de III y IV año, donde se le plantea a los universitarios la selección de un problema nacional que puedan resolver a través de un enfoque artístico, y donde se involucren distintas disciplinas de las artes", detalló Morales.

El pasado 29 de julio se realizó un Encuentro Creativo, donde se presentaron 21 proyectos que fueron sometidos a consideración y retroalimentación de representantes académicos del Cidea, con miras a completar su desarrollo desde una visión integrada e interdisciplinaria.

Inquietudes

La importancia de la protección contra los rayos ultravioleta, obesidad infantil, contaminación del aire, reconexión del hombre y la naturaleza, el buen dormir, la conservación del patrimonio, incendios forestales y la protección de las lapas fueron algunos de los temas presentados por estudiantes tanto del Campus Omar Dengo como los del Campus Liberia, para quienes este encuentro fue importante por la búsqueda de alianzas de otras instancias del sector universitario.

Luego de las presentaciones tanto académicos como estudiantes discutieron las posibilidades de desarrollar estos proyectos de manera interdisciplinaria. "Consideramos que este es un buen comienzo, pero es necesario la revisión de los planes de estudio para poder integrar la interdisciplinariedad en los proyectos. Ahora se trabaja porque los estudiantes hacen el contacto con alumnos de otras escuelas, pero lo ideal es que exista un espacio creado para el encuentro", dijo Sigfrido Jiménez, académico de la Escuela de Arte y Comunicación Visual.

Para Xinia Castillo, coordinadora del Programa UNA Vinculación, muchas de las ideas planteadas pueden ser acogidas a nivel institucional. "Tenemos un grupo que quiere trabajar con la contaminación del aire, y existe una comisión institucional que trabaja en el Día Mundial sin humo, podemos integrarlos y desarrollar acciones en conjunto".