Derechos de la niñez y adolescencia: del discurso a la práctica
Silvia Monturiol F. /CAMPUS smonturi@una.cr
 María Alejandra Di Pierro y Daniel Claverie, del IINI, participaron como expositores internacionales en el seminario “Políticas Públicas de Niñez y Adolescencia: del discurso a la práctica”, que organizó el Ineina, dirigido por Marianella Castro. |
“Los niños son los más vulnerables ante la pobreza, son los más excluidos, sufren violencias múltiples, no son considerados sujetos, su opinión no es tenida en cuenta; en realidad, en los problemas que afectan a todos los países, los niños son los más perjudicados”, afirmó la especialista María Alejandra Di Pierro, del Instituto Interamericano del Niño, Niña y Adolescente (IINI), quien participó en el XVI Seminario de Realidad Nacional “Políticas Públicas de Niñez y Adolescencia: del discurso a la práctica”, realizado a finales de 2018 en el Auditorio Marco Tulio Salazar de la Universidad Nacional (UNA).
Con estas palabras, Di Pierro puso en evidencia cómo, si bien se han logrado avances en el marco normativo a partir de la promulgación de la Convención de los Derechos del Niño en 1989, en la cotidianeidad todavía se sigue viendo a los niños “como objetos y no como sujetos de derechos”.
Para pasar de la normativa y del discurso a la práctica, es preciso poner atención a las políticas públicas en materia de niñez y adolescencia, de manera que no solo estén alineadas con la Convención, sino que permitan responder integralmente y garantizar los derechos de esta población. Así lo afirmó Daniel Claverie, del IINI, quien en este seminario—organizado por el Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (Ineina)—expuso el tema “Protección integral de derechos de la infancia y adolescencia para una cultura de derechos”.
Para Claverie, la política pública—necesaria para unificar la respuesta organizada de parte del estado—debe ser participativa; es decir, debe promover la participación de los diferentes actores del sistema de protección, incluyendo por supuesto la de los propios niños, niñas y adolescentes.
La especialista Di Pierro coincidió al expresar que lo importante en una política es reconocer a las personas menores como sujetos de derechos; en este sentido, implica involucrarlos en la toma de decisiones, en el diseño de las políticas, en la implementación y en la evaluación de estas.
Añadió que el objetivo de las políticas públicas es promover y garantizar los derechos de las personas menores, no solo actuar ante la vulneración de los mismos, como solía hacerse.
Vinculado a esto, la especialista del IINI consideró importante que las políticas públicas sean integrales porque los derechos también lo son; en consecuencia, se deben atender todas las áreas del desarrollo de la población menor.
En opinión de Claverie, otro elemento esencial es brindarle un presupuesto genuino, que no esté sujeto a los vaivenes cíclicos de las economías de los estados, de modo que la inversión en promoción y protección de los derechos de la niñez y adolescencia se asegure.