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Inglés para el desarrollo de Guanacaste

• La Maestría en Educación con Mención en Aprendizaje del Inglés del  Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) inauguró su segunda promoción en la sede de la UNA en Liberia.




El interés por especializarse en la enseñanza del inglés ha crecido en la zona de Guanacaste, donde el manejo de este idioma es cada vez más útil para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes.


La segunda promoción de la Maestría en Educación con Mención en Aprendizaje del Inglés se inauguró a finales de mayo, en Liberia, con la presencia del director de la Maestría, Ronny García; el delegado de las sedes de la UNA en la Región Chorotega, Miguel Gutiérrez, y el director académico de la Sede de la UNA en Liberia, Orlando de la O.
Proveer herramientas para mejorar los procesos de aprendizaje del idioma inglés busca la Maestría en Educación con Mención en Aprendizaje del Inglés, que abrió hace dos años sus puertas en el campus Liberia de la Universidad Nacional (UNA).

Con 11 años de ofrecer opciones de especialización a los profesionales en Educación en el   campus Omar Dengo de la UNA, en Heredia, esta Maestría también logró despertar el interés en Guanacaste, donde la demanda por la Mención en Inglés se triplicó, pues pasó de 7 estudiantes en la primera promoción, a 24 en la segunda.

El director de la Maestría en Educación del Centro de Investigación y Docencia en Educación, Ronny García, explica el creciente interés por la mención en Aprendizaje del Inglés en el hecho de que el manejo de esta lengua es esencial para desempeñarse laboralmente, especialmente en una provincia como Guanacaste, con una alta inversión extranjera en infraestructura turística.

Los graduados de la Maestría no solo adquirirán los conocimientos para mejorar la enseñanza del Inglés en las aulas, sino que este posgrado actualizado les permitirá aportar al mejoramiento de los procesos de aprendizaje desde otros puestos como asesores de programas de enseñanza del Inglés o coordinadores de instituciones de enseñanza del idioma.

La Maestría tiene tres componentes: ciencias de las educación, procesos de aprendizaje e investigación.

En el caso Guanacaste, el director Ronny García señala que la apertura de la Maestría permite proveer calidad académica a los programas que la UNA tiene en la Sede, establecer un vínculo permanente entre el campus Omar Dengo y el campus Liberia, y mejorar el quehacer docente, mediante la investigación y la profundización de la teoría de la educación enfocada al aprendizaje de la lengua extranjera.



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