Estudiantes simulan OEA
Olger Rojas, vicedecano de la sede Chorotega de la UNA, indicó que el objetivo consistió en realizar un ejercicio como un instrumento para la difusión del trabajo, las funciones y la estructura de la OEA. “A través de esta práctica los participantes tienen la oportunidad de aplicar la teoría aprendida en el salón de clases en la discusión de asuntos de política internacional que afectan al hemisferio. Al representar a un país, los estudiantes obtienen un entendimiento claro de los factores, prerrogativas y limitantes que determinan las políticas exteriores de cada uno de los países del hemisferio”, comentó Rojas.
Gracias a esta experiencia, los estudiantes lograron percibir los esquemas de conflicto y cooperación que caracterizan a la diplomacia interamericana en la búsqueda de soluciones a los problemas de la región.