No ve, pero observa los dilemas en la enseñanza de la matemática como pocos. Es Juan José Della Barca, profesor de matemática argentino, con discapacidad visual, invitado por la Escuela de Matemática de la Universidad Nacional (UNA), en ocasión del I Simposio Regional: UNA Educación Matemática de Calidad. Durante su exposición señaló algunos desafíos urgentes de esta disciplina: “cuando uno le enseña matemática a un chico, uno debe preguntarse ¿para qué?, ¿qué queremos hacer con él? ¿Le enseñamos para que apruebe el examen? Eso es un disparate; es la educación mintiéndose a sí misma. No educamos a un tipo para que apruebe un examen, lo estamos educando para la vida, se le enseña matemática para que le sirva de algo”, sostuvo Della Barca. Sus opiniones, formaron parte de una charla que impartió el pasado 6 de octubre, en el Centro Cultural Omar Dengo, en Heredia. La actividad sucedió en el marco de la Octava Semana de la Educación Matemática.