CONSTRUIR

para la academia

El Programa de Mejoramiento Institucional (PMI) invierte en la edificación de infraestructura que permita crear condiciones más apropiadas para el desarrollo académico: aulas, laboratorios de docencia e investigación, espacios para la innovación, y mayor capacidad para albergar las nuevas tecnologías de la información. Además, se contará con espacios que favorecerán el acceso y la permanencia en los distintos campus universitarios con la construcción de oficinas para los académicos, residencias, espacios para la recreación y jardines universitarios renovados.

"Esta inversión también permitirá el retorno al campus de programas académicos y de gestión. Contaremos con instalaciones modernas y accesos a lo largo del campus, que cumplen con la Ley 7600 y toda la normativa nacional relacionada con seguridad, salud ambiental, ocupacional y acceso a redes. También tendremos espacios para instalar equipo científico y tecnológico que favorezca la investigación, accesibilidad y cultural", dijo Francisco Miranda, Coordinador de Infraestructura y Adquisiciones de la UCPI.

1. Emprendedurismo, educación permanente y cadena de abastecimiento y logística

Su propósito es contribuir a fomentar el ecosistema emprendedor y la generación de nueva oferta académica de educación formal e informal. El edifico de cuatro niveles albergará los programas UNA-Emprendedores y UNA-Educación permanente, así como la nueva carrera interdisciplinaria Cadena de abastecimiento y logística.

Se construye desde abril pasado en el Campus Benjamín Núñez y su conclusión se programa para abril 2017. Contará con aulas, un mini auditorio, laboratorios de cómputo, laboratorio de idiomas y un espacio para la propuesta de soluciones innovadoras, así como los espacios administrativos y de servicio correspondientes.

2. Radiaciones ionizantes y no ionizantes

Los laboratorios del Departamento de Física que albergará el edificio (microscopía y espectroscopia de alta resolución, diseño de materiales e instrumentación y datación de materiales y radiaciones ambientales) potenciarán, entre otros, la formación, la investigación y los servicios en técnicas radio diagnósticas y el diseño de equipos que impacten positivamente la salud, la industria y el ambiente.

El edificio, de cuatro niveles, se ubicará en el Campus Omar Dengo. Su construcción iniciará en noviembre y concluirá en el 2018.

3. Complejo para la innovación de los aprendizajes, las artes y la recreación

Serán dos edificios que contemplan aulas, talleres, biblioteca, laboratorios, gimnasio (cancha multiuso y piscina) y los correspondientes espacios administrativos y de servicios, incluidos estacionamientos.

En ellos, los programas del CIDE y el CIDEA desarrollarán acciones orientadas a mejorar la docencia, la investigación y la extensión en educación y en artes y el Departamento de Promoción Estudiantil de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil fomentará la formación integral del estudiante, mediante la disposición de espacios que favorezcan, respectivamente, la innovación de los aprendizajes y los procesos artísticos y las prácticas deportivas y recreativas.

El inicio de su construcción se estima para enero próximo y se extenderá por 15 meses. Se ubicará en el campus Omar Dengo.

4. Nuevos procesos industriales, salud ocupacional y ambiental y cambio climático

Edificio de cinco niveles que alojará la Escuela de Química y el Instituto Regional de Estudios en Sustancias Tóxicas (IRET). Contará con diversos laboratorios de docencia e investigación, aulas tradicionales y modulares, cubículos de profesores, una planta piloto para promover desarrollos de pre-escalado biotecnológico, planta de tratamiento de residuos y los respectivos espacios administrativos y de servicios.

Su propósito es mejorar la calidad en la formación y en el desarrollo de la investigación en el campo de la química, la toxicología, los nuevos materiales y los bio-procesos industriales, mediante una infraestructura moderna y actualizada acorde con las exigencias de las nuevas tecnologías.

La construcción iniciará en noviembre próximo y el periodo de construcción se estima en 18 meses. Estará ubicado en el Campus Omar Dengo.

El traslado de estas dos unidades académicas liberará espacios que serán remodelados y dispuesto para programas orientados al trabajo en cambio climático y desarrollo.

5. Movimiento humano y terapias complementarias

También localizado en el Campus Benjamín Núñez, este edificio complementa la nueva infraestructura de la Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida (Ciemhcavi) en pro de la formación, la investigación y promoción de estilos de vida saludable sobre la base del desarrollo de estrategias que replanteen el papel que juegan el movimiento humano y la salud integrativa de terapias complementarias. En este orden de ideas, la Escuela de Ciencias Ambientales (EDECA) dispondrá de un dispensario en el que contará, entre otros, con una farmacia de plantas medicinales y brindará tratamientos integrativos.

Será un edificio de dos niveles cuya construcción inició en octubre y finalizará un año después.

6. Centro de Estudios Generales

Edificio de cuatro niveles, cuya construcción inició en julio y concluirá en marzo de 2017. La renovación apunta al quehacer académico, por lo que el diseño responde al reto del Centro de trascender de lo multidisciplinario a lo inter y transdisciplinario y de desarrollar los ejes de horizontalización, virtualización, internacionalización y de comunicación intercultural e intergeneracional.

El edificio se construye en paralelo a la hondonada del Campus Omar Dengo.

7. Programas de pertinencia y calidad

Cuando concluya el edificio del Centro de Estudios Generales iniciará la construcción de una segunda obra que, en unión con la anterior, conformará un conjunto arquitectónico que se constituirá en la vista principal de la Universidad para quienes transitan desde el Río Pirro hacia el Norte.

Este edificio albergará los programas institucionales que promueven la pertinencia y la calidad del quehacer académico institucional, así como la divulgación de sus resultados, los cuales actualmente se ubican mayoritariamente fuera del Campus universitario.

Se espera que su construcción concluya en febrero 2018.

Resguardo ambiental

Las obras construidas bajo el marco del Programa de Mejoramiento de la Educación Superior (PMES), procuran una adecuada gestión social, ambiental y de salud ocupacional. Mediante un exhaustivo y rigoroso Plan de Gestión Ambiental y Social (PGAS), cada proceso busca realizar un uso racional de los recursos renovables, generar un bajo impacto ambiental en agua, aire y suelo, proteger la salud de las personas y generar canales de comunicación efectivos con la comunidad local y universitaria. Para ello se utilizan planes, programas, inspecciones y análisis que permitan el control y seguimiento. Para conocer más sobre la salvaguarda ambiental ingrese en la edición digital de CAMPUS.